模拟角色案例法学教学规范分析

编号 zgly0000390327

文献类型 期刊论文

文献题名 模拟角色案例法学教学规范分析

作者 刘文燕 

作者单位 东北林业大学 

母体文献 中国科技信息 

年卷期 2005,(11B)

页码 176-177

年份 2005 

分类号 G451  G20-4 

关键词 教学规范  角色  模拟  法学  案例教学  教学方法  实际问题  学习过程  理论基础  学生  参与性  主动性  创造性  积极性  知识 

文摘内容 模拟角色案例教学是教学方法的一场革命。其要旨是选择实际案例, 训练学生针对不同角色进行应变的技巧, 培养学生系统掌握所学知识和应用知识解决实际问题的能力, 充分发挥学生在学习过程中的参与性、主动性、积极性和创造性。通过案例教学, 为学生走出校门成功地与社会对接打下坚实的理论基础与模拟实践基础。