“分子遗传学”课程实验教学改革的探索——以北京林业大学为例

编号 zgly0001536195

文献类型 期刊论文

文献题名 “分子遗传学”课程实验教学改革的探索——以北京林业大学为例

作者 谢剑波  张德强 

作者单位 北京林业大学生物科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2017年03期

年份 2017 

分类号 Q3-4  G642.0 

关键词 本科教学  分子遗传学  实验教学 

文摘内容 分子遗传学课程实验教学提升了林业人才的理论与科研水平,也是林业人才培养的重要课程之一。一直以来,北京林业大学分子遗传学课程本科实验教学内容单一,难以调动学生学习的积极性。为提高分子遗传学课程实验教学质量,实施创新型人才的培养目标,依托林木育种国家工程实验室和本科教学实验室中心教师队伍,在分子遗传学实验课程学习的基础上,开设了创新性实验项目。采用理论学习、开放式实验、实验技术交流平台等多种方式,开展了分子遗传学课程实验教学改革。从实验教学改革效果上看,分子遗传学课程实验教学新模式有助于调动学生参与的积极性,激发了学生学习分子遗传学知识的热情,促进了教师的知识更新和教学水平的提高。