农村小学语文课堂开展因材施教的意义及策略

编号 zgly0001693704

文献类型 期刊论文

文献题名 农村小学语文课堂开展因材施教的意义及策略

作者 李煜娆 

作者单位 荆楚理工学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2019年09期

年份 2019 

分类号 G623.2 

关键词 新课改  农村小学语文教学  因材施教  教学意义  策略 

文摘内容 因材施教这一教学方法对于农村语文教学具有重要意义。文章分析了因材施教的作用意义及其理论与实践,探讨了新课改下农村小学语文课堂中开展因材施教的不同形式,提出了策略建议。