创新性运用解释性、描述性、探索性教学方法增强综合性选课魅力——以《环境激素与生殖健康》课程为例

编号 zgly0000947738

文献类型 期刊论文

文献题名 创新性运用解释性、描述性、探索性教学方法增强综合性选课魅力——以《环境激素与生殖健康》课程为例

作者 陶贤继  魏华  吕为群 

作者单位 上海海洋大学水产与生命学院  上海农林职业技术学院 

母体文献 教育教学论坛 

年卷期 2015(24)

页码 153-154

年份 2015 

关键词 环境激素  公共选修课  生殖健康 

文摘内容 作为一门公共选修课程,《环境激素与生殖健康》需要灵活综合各种教学方式,以深入浅出地解释具体定义、机制,求科普与通俗;以描述数据和图片方式讲解具体事例,求学生心灵认识的共鸣;以探索性地深入分析问题和现象,求激发和引导学生的创新能力。