儿童感知视角下的自然教育体验

编号 zgly0001731342

文献类型 期刊论文

文献题名 儿童感知视角下的自然教育体验

作者 杨文静  石玲 

作者单位 北京林业大学园林学院 

母体文献 中国城市林业 

年卷期 2020,18(6)

页码 73-77

年份 2020 

分类号 G63 

关键词 儿童  自然教育  感知  体验 

文摘内容 自然教育是森林城市建设和城市绿化的重要评价指标,儿童作为自然教育最重要的参与者与受众,受到了国内外的广泛关注。文章以修复儿童与自然断裂关系为落脚点,采用问卷调查法,结合儿童生理及心理发展特点综合分析了儿童对自然教育参与体验的感知以及参与自然教育的行为表现,阐述了自然教育对促进儿童健康成长和重建儿童与自然之间的联结的重要意义。