公众对植物园功能定位和形象认知的初步调查

编号 zgly0001630896

文献类型 期刊论文

文献题名 公众对植物园功能定位和形象认知的初步调查

作者 严海  陈进  贺赫 

作者单位 中国科学院西双版纳热带植物园  中国科学院研究生院  海南省三亚市南繁科学技术研究院 

母体文献 生物多样性 

年卷期 2010年05期

年份 2010 

分类号 Q94-339 

关键词 问卷调查  植物园  公众教育  生物多样性保护  森林公园  李克特五点量表 

文摘内容 作为生物多样性保护的专业机构,植物园可以通过开展公众教育来发挥作用,而公众对植物园的功能定位和形象认知将会影响其作用的发挥。作者分别选择1个研究型植物园(中国科学院西双版纳热带植物园,简称版纳植物园)和1个城市植物园(杭州植物园)为研究对象,同时以版纳植物园同域分布的西双版纳野象谷森林公园(简称野象谷)为对照,调查公众对上述3个机构的功能定位和形象认知。研究结果表明:(1)在功能定位方面,参观两个植物园的游客对植物园是物种收集和保存的机构、开展公众教育,提高环境意识的机构和促进生物多样性保护的专业机构三个方面有显著的认同度;对版纳植物园是科学研究的机构、培养训练专业人才的机构和提供相关专业资讯和咨询的机构三个方面也有显著的认同度;(2)同域分布的版纳植物园和野象谷相比,公众对二者的大多数功能定位认知存在显著差异;(3)在形象认知方面,公众对3个机构空气新鲜,环境宜人、具有外面看不到的动植物、景色优美,赏心悦目以及是回归自然的地方认可度显著;对版纳植物园是增长科学知识的地方的认可度最高,而野象谷的公众对此认可度最低。调查结果可为植物园更好地开展生物多样性保护教育、改善形象以及提高公众服务水平提供有益的借鉴。