编号
zgly0001007034
文献类型
期刊论文
文献题名
外语教师专业发展环境研究综述
作者单位
苏州大学
母体文献
外语教学与研究
年卷期
2016(1)
页码
99-108+161
年份
2016
关键词
环境
教师专业发展
生态学视角
研究方法
研究主题
文摘内容
本文对国内外40多年的教师专业发展环境研究进行了综述。文章梳理了该领域研究的理论视角变迁与方法转换,并评述了不同视角下围绕环境要素与结构、环境与教师的关系、教师发展生态环境及其改善实践等主题开展的实证研究。最后基于对研究局限的评析,文章提出了相关启示,认为生态学视角是未来外语教师发展环境研究的重要取向。