关于会计案例教学法的思考

编号 zgly0001260103

文献类型 期刊论文

文献题名 关于会计案例教学法的思考

作者 时祖豪 

作者单位 广西生态工程职业技术学院 柳州545003 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2003年01期

年份 2003 

分类号 F230 

关键词 会计案例教学  案例分析报告  案例讨论  会计理论  解决问题  会计专业  教师  会计实务  课堂讨论  案例教学法 

文摘内容 案例一词来源于英语“Case”，其义为具体事例。案例教学(CaseStudy)也即具体事例教学。从20世纪20年代开始，以美国哈佛大学为代表的许多著名的高等学府从培养学生的实践能力和增强学生的积极进取精神的目的出发，率先推出了案例教学法。半个多世纪以来，案例教学法取得了巨大成就，备受教育界所推崇。近年来，我国教育界在部分实践性较强的专业学科也开始了案例教学的初步尝试。本文试图就会计专业开展会计案例教学法谈点粗浅的认识，恳请各位同仁赐教。(一)会计案例教学法的作用会计案例教学法就是在学生学习和掌握了一定的会计理论知识基础之上，将会计案例运用于会计教学，通过教师讲授、组织学生讨论、撰写案例分析报告