以培养设计思维为目标的“设计表现技法”课程教学改革

编号 zgly0001573822

文献类型 期刊论文

文献题名 以培养设计思维为目标的“设计表现技法”课程教学改革

作者 高晖  杨东 

作者单位 北京林业大学园林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2018年02期

年份 2018 

分类号 G642  TU986-4 

关键词 设计表现技法  设计思维  教学改革 

文摘内容 设计表现技法是风景园林、园林、城乡规划等专业的重要课程,也是设计的基础课程与专业课程的过渡阶段课程,具有承上启下的重要作用。针对设计表现技法课程教学中存在的与其他专业课程衔接不紧密、学生缺少学习兴趣等问题,提出了以培养设计思维为目标的课程教学改革的途径:首先,加强设计基础知识的讲解;其次,创新课程的练习方式;第三,增加案例教学;第四,利用新媒体技术展开教学。课程教学改革后,提升了学生设计的表现水平,增加了与相关专业课程的衔接,提高了学生课堂学习的积极性。