基于资助育人负功能视角的资助工作探析

编号 zgly0001507565

文献类型 期刊论文

文献题名 基于资助育人负功能视角的资助工作探析

作者 张跃  姜俊玲 

作者单位 南京林业大学风景园林学院 

母体文献 绿色科技 

年卷期 2016年19期

年份 2016 

分类号 G647 

关键词 资助育人  负功能  管控研究  高等教育 

文摘内容 指出了大学是国家培养高层次人才的重要阵地,教育公平是保证大学生平等地接受良好教育的基础。在高校中,要做到教育公平,就必须重视资助工作的开展。阐述了我国现行的资助体系包括奖、助、贷、补、免,要求将助困与育人紧密结合,形成资助育人的科学架构。分析了资助育人工作在高校育人体系中发挥着的重要作用,提出了必须重视资助育人工作的负面影响,即资助育人负功能,只有掌握管控负功能的方式与方法,才能保证资助工作在高校育人体系中顺利发挥作用。