Moodle环境下学生批判性思维能力培养的活动设计——以《Moodle国学经典》辩论式学习活动为例

编号 zgly0000947935

文献类型 期刊论文

文献题名 Moodle环境下学生批判性思维能力培养的活动设计——以《Moodle国学经典》辩论式学习活动为例

作者 黄雯 

作者单位 广东省广州市华颖外国语学校 

母体文献 教育信息技术 

年卷期 2015(3)

页码 64-66

年份 2015 

关键词 Moodle环境  批判性思维  辩论式学习  活动设计  创新人才培养 

文摘内容 批判性思维能力是发展学生创造力的基础,也是创新型人才培养的有效途径。本文基于培养学生创造性思维能力的目的,在初中《Moodle国学经典》课程中通过辩论活动设计,实现学生批判性思维能力培养和发展。本文在介绍Moodle环境下辩论式学习活动设计的基础上,通过案例分析,说明学生在小组中通过辩论互动,实现批判性思维能力培养的过程。