一次延伸教育内涵的结课

编号 zgly0000475012

文献类型 期刊论文

文献题名 一次延伸教育内涵的结课

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 李雪芬 

作者单位 广东省佛山市南海区石门中学 

母体文献 生物学教学 

年卷期 2006,31(2)

页码 41-41

年份 2006 

分类号 Q945.11  TN916.2 

关键词 教育  延伸  光合作用  蒸腾作用  绿叶  无机盐  有机物  精神  冬天 

文摘内容 学完“光合作用”, 我这样结课: 绿叶有一种精神值得我们学习, 冬天, 特别是北方的冬天, 寂寞而苦闷, 当有一天枝头上出现了一点嫩绿, 它改变了这一切, 绿叶作为春的使者而诞生为我们带来欣喜和希望; 夏日, 绿叶的蒸腾作用有利于植物运输水分和无机盐, 而光合作用又源源不断地制造有机物, 为植物提供养分; 秋天, 绿叶怀着眷恋与不舍离开了母亲, 但落红不是无情物, 化作春泥更护花, 绿叶的一生都在奉献, 所以我建议同学们写一篇《绿叶赋》赞美绿叶, 讴歌无私的绿叶精神。