“木材化学”课程教学引入研究型教学方法的探讨

编号 zgly0000995608

文献类型 期刊论文

文献题名 “木材化学”课程教学引入研究型教学方法的探讨

学科分类 220.5570;林产化学加工学

作者 马尔妮 

作者单位 北京林业大学材料科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2015(2)

页码 71-73

年份 2015 

关键词 研究型教学  木材化学  创新能力  实践能力 

文摘内容 简述了研究型教学方法的内涵,从研究型教学方法的一般步骤、实施关键和存在的误区等几方面对研究型教学方法进行了探讨,激发了学生学习的兴趣,增强了学生的参与意识,培养了学生的创新能力和实践能力。