信息技术环境下的《高等数学》教学探索与思考

编号 zgly0000837614

文献类型 期刊论文

文献题名 信息技术环境下的《高等数学》教学探索与思考

作者 毛战军 

作者单位 长江大学一年级教学工作部 

母体文献 长江大学学报;自科版 

年卷期 2014(28)

页码 121-124

年份 2014 

关键词 《高等数学》  教育信息化  整合  探索  思考 

文摘内容 总结了长江大学在信息技术环境下进行《高等数学》教学的探索:在《高等数学》教学中引入计算机技术与多媒体技术、网络技术与通信技术。并分析了目前高校进行信息技术与《高等数学》教学整合的现状,包括理论指导欠缺、评价标准欠缺、倾向于教育信息技术化而非教育信息化、硬件建设不足、软件平台不足、软件建设简陋、教师驾驭信息技术能力存在差异、学生对信息技术手段熟悉程度存在差异等。实施信息技术环境下的《高等数学》教学改革,进行信息技术与《高等数学》的整合已是历史的必然,是一个不可逆转的进程,应该循序渐进,形成一个相对完整的以教师为主导、以学生为主体的教学模式。