教师应做“护林人”，千万不要学“园丁”

编号 zgly0000625902

文献类型 期刊论文

文献题名 教师应做“护林人”，千万不要学“园丁”

学科分类 220.20;森林培育学

作者 王青汉 

作者单位 陕西汉中职业技术学院 

母体文献 教书育人：教师新概念 

年卷期 2009(9)

页码 34-34

年份 2009 

分类号 G451.6  S76 

关键词 “园丁”  教师  护林  审美要求  树木  花草  剪刀  标准 

文摘内容 人们常常把教师比做“园丁”，但说者和听者不知是否意识到，“园丁”其实是很可怕的。你看园丁面对自己的工作对象——那些树木花草，靠的是什么？靠的就是一把剪刀，他们总是用一把尺子、一种划一的标准来要求树木花草，凡不符合他的眼光和标准的树木，都会“咔嚓”挨一剪刀。经过园丁的修剪打造，树木花草们从园丁的角度看，是整齐了、好看了，满足了园丁的审美要求。但从树木花草自身的天性和成长需要看，这种整齐划一，却是以长得高、长得快的枝叶被伤害、被摧残为代价的，对它们而言这完全是灾难。