少数民族地区“双重乐感”教师的培养

编号 zgly0000784453

文献类型 期刊论文

文献题名 少数民族地区“双重乐感”教师的培养

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 李晓艳  张欢 

作者单位 新疆师范大学音乐学院 

母体文献 教学与管理: 理论版 

年卷期 2012(2)

页码 50-51

年份 2012 

分类号 G633.951 

关键词 少数民族地区  音乐教师  培养  乐感  多民族国家  音乐教育  生态环境  民族文化 

文摘内容 我国是由56个民族组成的多民族国家, 少数民族地区的各级各类音乐教育中都包含着各个民族的学生, 任何一名学生都有着特定的民族所属和赖以成长的民族文化和民族生态环境。作为一名少数民族地区的音乐教师,