千里在俄顷;三江尘超忽——如何在考试环境中快速读懂古诗词

编号 zgly0000930350

文献类型 期刊论文

文献题名 千里在俄顷;三江尘超忽——如何在考试环境中快速读懂古诗词

作者 黄明勇  殷志佳 

作者单位 成都七中语文教研组  成都七中 

母体文献 高校招生 

年卷期 2015(3)

页码 58-61

年份 2015 

关键词 语言规律  考试环境  阅读教学  古诗词  古典诗歌  向性 

文摘内容 高三古典诗歌阅读教学经历了由空凭感觉到建构答题套路的迈进,一定程度上增强了学生答题表述的指向性,但是,学生在高三复习后期依然深感古诗鉴赏的艰难,究其原因,读不懂是关键。要想读懂古典诗歌,大量的阅读、反复的吟咏、丰厚的修养、宁静的心态是前提,但是考试背景下,时间紧心情急,学生难以走进诗歌的意境,体味诗歌的感情,所以,考场上,读不懂诗歌是古诗鉴赏的瓶颈。然而,我们可以依循古诗语言规律,探寻品读的渐进次序,在考场上快速读懂古典诗歌。