让学校成为教师幸福的栖息地

编号 zgly0000701933

文献类型 期刊论文

文献题名 让学校成为教师幸福的栖息地

作者 陈培荣 

作者单位 北京市崇文区景泰小学 

母体文献 北京教育: 普教版 

年卷期 2010(2)

页码 17-19

年份 2010 

分类号 G556.5 Q959.7 

关键词 中国教师  幸福  栖息地  学校  心理健康调查  职业压力  教育变革  新课程改革 

文摘内容 人人都有享受幸福的权利, 追求幸福是教师作为人的终极目的。然而, 在社会转型、教育变革高潮迭起的时代, 在教育的理想与现实的挤压之下, 教师的幸福正面临失落的困境。尤其是在新课程改革的背景下, 管理者、家长、社会大众对教师的期望越来越高, 教师面临着巨大的压力。2005年, 中国教师职业压力和心理健康调查显示: 在被调查的8699名教师中, 82.2%的教师反映压力较大;