信息环境下的音乐学科体验式教学设计与实证研究

编号 zgly0000993589

文献类型 期刊论文

文献题名 信息环境下的音乐学科体验式教学设计与实证研究

作者 王鶄 

作者单位 华中师范大学教育学院 

母体文献 中国电化教育 

年卷期 2015(4)

页码 121-126

年份 2015 

关键词 信息技术  TPACK  音乐学科教学  体验式学习 

文摘内容 教育信息化的逐步深入正在改变着传统的教育教学形态,为学科教学带来了新的机遇与挑战,音乐教学亦是如此。该文从信息化环境下音乐学科教学面临的挑战出发,引出了信息技术支持下的新型教学模式——体验式学习,并从具体体验、反思观察、抽象概括和主动应用四个步骤对其进行了详细论述,在此基础上以研究与合作演奏为例进行了体验式教学设计的阐述,最后通过与传统接受学习的对比进行了体验式教学的实证研究,肯定了体验式学习在促进学习者知识、技能掌握与观念态度转变等方面的重要意义。