模块化教学模式在《3DMAX》课程改革中的应用

编号 zgly0001507672

文献类型 期刊论文

文献题名 模块化教学模式在《3DMAX》课程改革中的应用

作者 吴珊丹 

作者单位 内蒙古农业大学职业技术学院 

母体文献 内蒙古农业大学学报(社会科学版 

年卷期 2016年04期

年份 2016 

分类号 TP391.41-4  G712 

关键词 模块化教学  《3DMAX》  教学改革 

文摘内容 《3DMAX》课程是一门实践性、艺术性很强的课程,软件操作简洁、作品效果直观,课好上,但要上好课却很不容易。面对学生基础参差不齐、审美能力的差异,如何培养让学生成为软件应用能力强、创意思维独特、设计灵感丰富的技术性人才尤为重要。