信息技术环境下的中职专业课程教学模式探索——基于BB网络学习平台的混合式学习教学实践

编号 zgly0000946193

文献类型 期刊论文

文献题名 信息技术环境下的中职专业课程教学模式探索——基于BB网络学习平台的混合式学习教学实践

作者 鲍平平 

作者单位 江苏省南通中等专业学校 

母体文献 江苏教育研究 

年卷期 2015(15)

页码 37-40

年份 2015 

关键词 中职专业课程  教学模式  探索 

文摘内容 本文介绍了混合式学习以及Black Board网络学习平台在中职教学中的应用趋势;初步建立了基于Black Board平台的混合式学习模式;并在此基础上介绍了该模式在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用。