编号
zgly0000384764
文献类型
期刊论文
文献题名
“林产化学工艺学”课程改革的探索与实践
作者单位
南京林业大学化学工程学院
母体文献
中国林业教育
年卷期
2005,(1)
页码
53-55
年份
2005
分类号
G642
G633
关键词
课程改革
探索与实践
学生学习
教师
主导作用
教学效果
教学质量
总体构想
目标
技术
文摘内容
该文论述了“林产化学工艺学”课程改革的总体构想与目标, 介绍了在教材、教学内容、教学方法和手段等方面的具体改革实践。这项课程改革有效地提高了教学效果和教学质量, 提高了学生学习的积极性和互动性, 对拓展学生的知识面并使之掌握林产化工工艺和技术有很好的效果, 同时也发挥了教师的主导作用。