浅谈怎样提高学生的英语阅读能力

编号 zgly0000764285

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈怎样提高学生的英语阅读能力

学科分类 220.65;林业经济学

作者 张文碧 

作者单位 四川省西昌市西乡中学 

母体文献 现代教育教学杂志 

年卷期 2011(6)

页码 74-75

年份 2011 

分类号 G635.1 

关键词 阅读能力  英语教学  中学生  可持续发展  科学理论  综合素质  知识经济  实践能力 

文摘内容 当代的教育科学理论告诉我们, 要特别重视人的可持续发展, 重视人的综合素质的提高, 如何适应二十一世纪知识经济的需求, 培养出具有实践能力、交际能力和创新能力为目标的综合性人才, 是我们每位老师应该认真加以思考的问题。因此, 在英语教学中, 以提高综合能力为目标的阅读教学改革势在必行, 而培养阅读理解能力是中学教师的重要目标之一。阅读是指通过文字材料理解其内容的过程, 而这一过程主要又是通过语篇的阅读理解来实现的, 因此, 阅读是一种极具价值的基本技能。学生通过阅读, 也能具备一定的自学能力, 即达到教学的目的, 又为他们今后的终生学习打下基础。那么, 如何在教学中培养并提高中学生的英语阅读能力呢？