编号
zgly0000731930
文献类型
期刊论文
文献题名
引领教师走上研究的幸福之路
学科分类
220.65;林业经济学
作者单位
北京市顺义区西辛小学
母体文献
北京教育: 普教版
年卷期
2011(8)
页码
70-71
年份
2011
分类号
G451
关键词
教师生命
幸福
科研兴校
可持续发展
质量立校
实地研究
指导力
科研所
文摘内容
进入"十五"以来,我校将"科研兴校、质量立校、文化铸校、和谐荣校"作为实现办学目标的基本策略,并把"科研兴校"作为发展策略之首。在引领教师脚踏实地研究过程中,发挥教育科研所具有的指导力、凝聚力、引领力、提升力,拓展教师生命的内涵,从而形成学校可持续发展的不竭动力。