接受科普教育,提高环保意识——深圳市五百名儿童认养动物

编号 zgly0001235510

文献类型 期刊论文

文献题名 接受科普教育,提高环保意识——深圳市五百名儿童认养动物

作者 尹笋君 

母体文献 野生动物 

年卷期 2001年01期

年份 2001 

分类号 S863 

关键词 科普教育  环保意识  野生动物园  保护野生动物  少年儿童  动物学科  中小学生  哺乳动物  诗中有画  保护生态环境 

文摘内容 “野生动物是地球上重要的成员，是全人类的朋友，更是我们少年儿童的好朋友！”这是五百名小朋友在深圳野生动物园参加认养动物系列活动时的切身感受。 与珍禽奇兽等野生动物做朋友、与它们同乐，已成为深圳市广大青少年的热点。２０００年国庆节前后，成百成千的中小学生争相来到深圳野生动物园，踊跃报名认养野生动物。仅９月２８日这一天，认养野生动物并领取了《认养证》的小学生和幼儿园学前班儿童多达五百名。 保护野生动物、保护生态环境、进行科普教育，应从幼儿和少儿抓起。这是深圳市教育、科技、旅游部门和深圳野生动物园的共识。１９９８年以来，深训野生动物园自筹资金二千万元人民币，建起了全省第一座国内一流的动物学科普馆和全