“对分课堂”教学模式在“园林计算机辅助设计”课程教学中的应用

编号 zgly0001570586

文献类型 期刊论文

文献题名 “对分课堂”教学模式在“园林计算机辅助设计”课程教学中的应用

作者 于守超  吕福堂  郭尚敬 

作者单位 聊城大学农学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2018年01期

年份 2018 

分类号 G642 

关键词 对分课堂  园林计算机辅助设计  教学模式 

文摘内容 在分析园林计算机辅助设计课程传统教学模式存在的问题的基础上,介绍了对分课堂的含义及基本做法,并从对分课堂教学模式实施步骤、课程考核2个方面进行了阐述。同时,以设计项目为依托,激发了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的创新能力,提高了学生的就业能力,取得了较好的教学效果,有利于培养出更加具有社会竞争力的卓越农林人才。