将景观实景改绘内容引入“手绘表现技法”课程的教学实践与思考

编号 zgly0001504693

文献类型 期刊论文

文献题名 将景观实景改绘内容引入“手绘表现技法”课程的教学实践与思考

作者 杜娟  曾莉  李东徽 

作者单位 云南农业大学园林园艺学院  西南林业大学园林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2016年04期

年份 2016 

分类号 TU204-4  G642 

关键词 手绘表现技法  误区  景观实景改绘  基础教学  实践思考 

文摘内容 针对手绘表现技法课程教学存在的一直被模仿,从未被超越不求能力,只求分数误区,分析了手绘表现技法课程在专业培养中的设置特点,在手绘表现技法课程教学中引入了景观实景改绘的内容。以收集、记录各种设计素材为前提,以强化各种表现技法为手段,以培养平面和空间的思维转化能力为目的,使学生逐渐形成了独立思考、善于用手绘展开设计反思和交流的习惯,为其他相关专业课程的相互衔接奠定了基础。