既见树木 也见森林——谈高考数学问题求解策略

编号 zgly0000784863

文献类型 期刊论文

文献题名 既见树木 也见森林——谈高考数学问题求解策略

作者 陈桂虎 

作者单位 石家庄二中 

母体文献 考试与招生 

年卷期 2012(5)

页码 30-31

年份 2012 

分类号 G633.6 

关键词 数学问题  求解策略  树木  高考  森林  锲而不舍  数学教育  解题策略 

文摘内容 现代的数学观认为, 数学不仅是一门科学, 也是一种语言, 更是一门艺术。解决数学问题是一种品格的修炼, 它需要严谨、严密和一定的意志力, 解决一些对你不太容易的题目——“难题”, 要学会败而不馁, 锲而不舍, 那么收获的就是一种其他事情无法比拟的胜利的喜悦。著名数学家波利亚说过: “如果学生在学校里没有机会尝尽为求解而奋斗的喜怒哀乐, 那么他的数学教育就在最重要的地方失败了。”许多调查表明: 学生对数学的不正确的态度和信念以及失当的解题策略是影响问题解决的重要因素。