《热胀冷缩》教学设计

编号 zgly0000670961

文献类型 期刊论文

文献题名 《热胀冷缩》教学设计

作者 郭培辉 

作者单位 广东省中山市南朗镇云衢小学 

母体文献 湖北教育: 科学课 

年卷期 2010(7)

页码 38-39

年份 2010 

分类号 TS737.2 

关键词 热胀冷缩  教学设计  教学分析  《科学》  温度计 

文摘内容 一、教学分析
本课是粤教科技版《科学》教材四年级《热》单元的内容, 前三课分别是《冷与热》、《温度计》、《热往哪里传》, 本课以这三课为基础, 旨在让学生通过探究证明固体、液体、气体都能热胀冷缩, 进而认识物体具有热胀冷缩的性质。