现代学徒制模式下风景园林人才培养的研究与实践

编号 zgly0001670283

文献类型 期刊论文

文献题名 现代学徒制模式下风景园林人才培养的研究与实践

作者 何司彦  孙延军  李杨红 

作者单位 广东环境保护工程职业学院  深圳园林股份有限公司 

母体文献 广东园林 

年卷期 2019年03期

年份 2019 

分类号 G712  TU986-4 

关键词 现代学徒制  风景园林  人才培养  实践 

文摘内容 现代学徒制基于产教一体、校企协同理念,通过教学体制和学生身份、教学场所和教学情境、课程形式与课程体系的三大变革,促使校、企、生三方深度融合,直面风景园林人才培养模式在结构、质量和水平上未能完全满足园林行业的需求困局,从根本上解决校企合作运行机制难、教学需求脱节问题,把德、技要素融入学徒全过程培养。广东环境保护工程职业学院与深圳园林股份有限公司合作的现代学徒制班构建校企双主体学徒课程育人,岗位技能育人、星火传承育人、协同创新育人四维度培养和管理体系,是风景园林人才培养改革的新尝试。