融入数学文化的高职数学教学实践与思考

编号 zgly0001416364

文献类型 期刊论文

文献题名 融入数学文化的高职数学教学实践与思考

作者 李江南 

作者单位 呼和浩特职业学院 

母体文献 内蒙古农业大学学报(社会科学版 

年卷期 2012年03期

年份 2012 

分类号 G712.4  O1-4 

关键词 数学文化  高职数学  数学教学 

文摘内容 在高职数学中融入数学文化是发挥数学育人功能的有效方法,数学文化的内涵决定了其教育价值.在教学中,可以通过揭示文化背景、展现思维过程,关注专业需要、融入建模思想以及采用多样化的教学方法和手段、创新作业形式等方法融入数学文化。