大处着眼;小处着手 美国马萨诸塞大学阿默赫斯特分校风景园林设计教学的思考

编号 zgly0000927395

文献类型 期刊论文

文献题名 大处着眼;小处着手 美国马萨诸塞大学阿默赫斯特分校风景园林设计教学的思考

学科分类 220.50;园林学

作者 薛晓飞 

作者单位 北京林业大学园林学院 

母体文献 风景园林 

年卷期 2015(7)

页码 31-38

年份 2015 

关键词 马萨诸塞大学阿默赫斯特分校  风景园林设计教学  设计基础  绿道  文化景观 

文摘内容 马萨诸塞大学阿默赫斯特分校(University of Massachusetts Amherst,以下简称Umass Amherst)1903年开始设立园林本科专业,其风景园林教育经历了百年的发展,形成了一套行之有效的专业教学体系,其核心思想是:重视基础训练,紧跟学科前沿,坚持专业特色。Umass Amherst风景园林专业教育实践证明,这是学科教育健康可持续发展不可获缺的三驾马车。这对我国风景园林本科教育非常具有借鉴意义。