儿童英语学习的优势及原则

编号 zgly0000499939

文献类型 期刊论文

文献题名 儿童英语学习的优势及原则

作者 杨萍  王小宁 

作者单位 长沙师范专科学校外语系  中南林业大学外国语学院 

母体文献 学前教育研究 

年卷期 2007,(4)

页码 28-30

年份 2007 

分类号 G78 

关键词 儿童  临界期假说  英语学习 

文摘内容 儿童学英语是近年来家长及教育界普遍关注的热点现象之一。儿童早期教育理论与关键期理论表明儿童学英语具有生理、心理、认知等方面的优势。让儿童学习英语应当遵循以培养兴趣为主、创设丰富的语言环境、在玩中学, 在学中玩等原则。