个体网络学习的生态理念、要素与结构

编号 zgly0000899501

文献类型 期刊论文

文献题名 个体网络学习的生态理念、要素与结构

学科分类 220.1060;森林生态学

作者 郑绍红 

作者单位 浙江广播电视大学开放与远程教育研究院 

母体文献 远程教育杂志 

年卷期 2014(2)

页码 99-105

年份 2014 

关键词 网络学习  生态理念  生态系统  现代远程教育  信息技术 

文摘内容 身处网络时代的人们都变成了网中人。网络带来了知识存在情境的变革并使知识产生了新的特征,学习和获取知识的途径发生了根本改变,需要建立一种生态化的学习理念。个体网络学习的生态特征表现为学习内容的生态化、学习资源的生态化、学习过程的生态化。个体网络学习生态系统由物质因子、社会因子、规训因子、心理因子四个基本要素构成一个四维因子模型,在网络学习生态系统运转的过程中,四维因子相互依存、共同作用,构成一个功能完备的四层级生态结构。