建立与完善教学质量监控体系的实践与思考

编号 zgly0000353558

文献类型 期刊论文

文献题名 建立与完善教学质量监控体系的实践与思考

作者 姜琪 

作者单位 南京林业大学教务处 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2004,(6)

页码 15-17

年份 2004 

分类号 G642  G647 

关键词 教学质量监控  高等学校  高等教育发展  本科教学工作  中国 

文摘内容 当前, 在我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”过渡的过程中, 加紧构建新型的教学质量监控体系, 是保证扩招后我国高等教育质量不滑坡的关键。教育部为此制订下发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(简称4号文件), 要求各高等学校把提高教学质量放在更加突出的重要位置来抓, 以实现我国高等教育发展规模与教育质量的协调发展。南京林业大学通过不断深化对教学质量监控内涵的认识和研究, 结合学校的实际情况, 逐步完善教学质量监控体系, 同时提出教学质量监控体系要体现“以人为本”的思想、可持续发展观念、多元人才质量观, 以及推进数字化教学质量监控体系研究进程的思想。