工学结合背景下高职院校外语专业教师可持续发展研究

编号 zgly0000744729

文献类型 期刊论文

文献题名 工学结合背景下高职院校外语专业教师可持续发展研究

学科分类 220.65;林业经济学

作者 郝素珍 

作者单位 江苏经贸职业技术学院督导室 

母体文献 江苏经贸职业技术学院学报 

年卷期 2011(1)

页码 71-74

年份 2011 

分类号 G645 

关键词 可持续发展  工学结合  顶岗实习 

文摘内容 工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式,主体包括学生、企业、学校。它以职业为导向,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中。工学结合背景下高职院校外语专业教师的可持续发展,可从教师应具备的意识、职业技能、基本要素和发展方法等方面进行探讨。