递进式校企合作设计人才培养模式的改革与研究——以环境设计专业为例

编号 zgly0000911544

文献类型 期刊论文

文献题名 递进式校企合作设计人才培养模式的改革与研究——以环境设计专业为例

作者 郑桂玉 

作者单位 浙江树人大学艺术设计学院 

母体文献 装饰 

年卷期 2014(10)

页码 120-121

年份 2014 

关键词 校企合作  应用型设计人才  递进式 

文摘内容 本文提出递进式校企合作设计人才培养模式的改革思路,以环境设计专业为例,以年级为线索,以专业课程与实践课程两大递进式课程体系为依据,逐步跟进校企合作教学与考核。形成以面到点、从松散型到紧密型的校企合作模式,从实现企业需求、学校教育、教师培育、学生培养的四方受益和协同发展,进而推进本科院校应用型设计人才的培养。