构建“模块化、项目化、可持续发展化”的职教模式

编号 zgly0000746773

文献类型 期刊论文

文献题名 构建“模块化、项目化、可持续发展化”的职教模式

学科分类 220.65;林业经济学

作者 刘平 

作者单位 赣州农业学校 

母体文献 科技创新导报 

年卷期 2011(4)

页码 244-244

年份 2011 

分类号 G712 

关键词 模块化  项目化  可持续发展  职教模式 

文摘内容 中职学校的学生有其特殊性,文化课基础很差,动手能力却不一定比普通学生差。因此,对于职业班的教学要采用新的教学方式、方法,才能使得学生产生学习动机,激发学习兴趣,保持持久的学习动力。与现代社会相适应的科学的教学方法,应是使学生＂会学＂,而不是＂学会＂,职业教育要教给学生持续发展的学习能力。