生物形态学课的特点与教学

编号 zgly0000251315

文献类型 期刊论文

文献题名 生物形态学课的特点与教学

作者 曲秀春  姜玉霞 

作者单位 牡丹江师范学院 

母体文献 牡丹江师范学院学报: 自然科学版 

年卷期 2001,(3)

页码 28-30

年份 2001 

分类号 Q944  Q954 

关键词 生物学  形态学课  教学模式  教学方法  植物  动物 

文摘内容 生物专业形态课是以研究生物的形态、结构、功能及生长发育规律等为内容的一组课程。传统的形态学课以教师讲授为主, 辅之以挂图、投影等教具, 已不适应现代生物学的教学。努力开展直观教学, 充分利用CAl课件及实物展台等多媒体手段, 采用比较法、参与式等教学方法, 引导学生的思维过程, 发挥学生的主体作用, 教与学密切配合, 从而建立新的生物形态学课教学模式。