两“园”合一学用并举--浙江林学院植物园规划设计探索

编号 zgly0000403102

文献类型 期刊论文

文献题名 两“园”合一学用并举--浙江林学院植物园规划设计探索

学科分类 220.5020;风景园林工程

作者 鲍滨福  马军山 

作者单位 浙江林学院绿化委员会  浙江林学院园林规划设计研究所 

母体文献 中国园林 

年卷期 2006,22(5)

页码 25-29

年份 2006 

分类号 TU986 

关键词 风景园林  植物园  规划设计  浙江林学院 

文摘内容 “寓植物园于校园”的做法在中外都十分流行,但其中大多数高校的植物园都只是校园总体的一部分,属“园中园”或“园外园”性质,并以“学”为主.浙江林学院植物园“两‘园＇合一,学用并举”,即校园和植物园在空间上重叠;植物园不仅要有教学功能,也应为整个校园的生态环境改善、休读场所建设、校园文化营造、师生人心凝聚而发挥重要作用,既丰富了高校植物园的内涵,也为缓解高校植物园用地局促、经费紧张和人才缺乏的问题,提供了有益的启示。