编号
zgly0000868955
文献类型
期刊论文
文献题名
信息技术环境下的大学英语多元评价体系构建
作者单位
海南软件职业技术学院
母体文献
辽宁高职学报
年卷期
2014(11)
页码
35-37
年份
2014
关键词
大学英语
信息技术环境
多元评价
文摘内容
信息技术环境下,以终结性评价为主的考核模式已难以适应多媒体条件下的大学英语教学。为更好地培养学生自主学习能力,以多元智能为理论基础,以当前高职英语课程评价所存在问题为出发点,构建了高职大学英语多元评价体系:创建多元评价手册;建立学生学习电子档案;结合学生自评、互评、小组互评、教师评价及网络评价等方式丰富评价手段。这一评价体系有利于推动学生学习的主动性,提高学习成效;有利于教师及时获取反馈信息、改进教学方法、提高教学质量。