浅谈反例在高等数学教学中的作用

编号 zgly0000653621

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈反例在高等数学教学中的作用

作者 薛迎杰 

作者单位 黑龙江林业职业技术学院 

母体文献 中国校外教育 

年卷期 2010(2)

页码 72-72

年份 2010 

分类号 O13-4 

关键词 反例  高等数学教学  概念 

文摘内容 高等数学中的概念、定理比较多,让学生快速准确地理解并掌握这些概念和定理并非易事,它需要正面的说明解释,还需要从反面对比考证。本文通过具体实例说明反例在高等数学教学中的作用重在培养学生的逆向思维能力,准确把握概念及定理间的关系。