农村学龄前儿童图书阅读情况调查与思考——基于湖南省中东部农村地区的调查研究

编号 zgly0000828869

文献类型 期刊论文

文献题名 农村学龄前儿童图书阅读情况调查与思考——基于湖南省中东部农村地区的调查研究

作者单位 湖南师范大学新闻与传播学院 

母体文献 中南林业科技大学学报: 社会科学版 

年卷期 2013(6)

页码 175-179

年份 2013 

分类号 G23 

关键词 农村地区  学龄前儿童  图书阅读  调查  思考 

文摘内容 儿童尤其是农村儿童阅读能力的提高, 对于其自身发展、整体国民素质的提高、城乡教育差距的缩小等都有着极为重要的意义。在社会调查的基础上, 分析了被调查地区学龄前儿童阅读的基本情况, 指出目前农村地区学龄前儿童阅读的特点和普遍存在的问题, 并为提高农村学龄前儿童的阅读提出若干建议。