MOOC环境下高职微课程自组织学习策略研究

编号 zgly0001008444

文献类型 期刊论文

文献题名 MOOC环境下高职微课程自组织学习策略研究

作者 李宣 

作者单位 浙江经济职业技术学院图书信息中心 

母体文献 中国信息技术教育 

年卷期 2016(2)

页码 104-106

年份 2016 

关键词 大规模开放在线课程(MOOCs)  微课  自组织学习  网络教学平台 

文摘内容 本文详细分析了MOOC与传统网络教学的区别,深入探究了高职学生的学习特点及高职微课程的属性,并以自组织学习策略为切入点,提出了MOOC环境下高职微课程自组织学习策略,以期能够为MOOC的学习环境和学习策略设计提供有效途径。