改革作业环节倡导有效教学

编号 zgly0000606982

文献类型 期刊论文

文献题名 改革作业环节倡导有效教学

作者 严美芹 

作者单位 江苏省通州市英雄初级中学 

母体文献 现代教育科学：中学教师 

年卷期 2009(2)

页码 92-93

年份 2009 

分类号 G420  F416.88 

关键词 有效教学  作业环节  改革  学生综合能力  作业批改方式  学生负担  作业结构  数学作业 

文摘内容 当前要求减轻学生负担，提高学生综合能力，大力提倡有效教学。我认为改革作业环节是有效教学的重要组成部分。因此，在认识传统作业环节中存在问题的基础上根据数学作业的特点与分类来调整作业结构，精心设计作业，改进作业批改方式，最终提高教学质量，倡导有效教学。