层次分析法在高校教师素质评价中的应用

编号 zgly0000391419

文献类型 期刊论文

文献题名 层次分析法在高校教师素质评价中的应用

作者 陆宜清  杨松华 

作者单位 郑州牧业工程高等专科学校  郑州大学 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2005,(3)

页码 15-17

年份 2005 

分类号 G645.5  O225 

关键词 层次分析法  素质评价  高校教师  综合评价指标体系  教师素质  应用性 

文摘内容 运用应用层次分析法建立高校教师素质综合评价指标体系, 可以实现由定性到定量的转化, 使评价指标体系具有指标全面、实际应用性强等特点。