以“概念—过程”视角进行“国际金融”双语教学的课程设计

编号 zgly0000716036

文献类型 期刊论文

文献题名 以“概念—过程”视角进行“国际金融”双语教学的课程设计

作者 宋晓梅 

作者单位 北京林业大学经济管理学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2010(3)

页码 59-62

年份 2010 

分类号 G423 

关键词 国际金融  概念—过程  双语教学  课程设计  单元主题 

文摘内容 该文基于＂概念—过程＂的理念,从＂国际金融＂双语教学课程设计的角度,分析了课程的设计原则、双语教学的目标、教学模式、教学内容与教学方法,按照＂概念—过程＂性理念对＂国际金融＂双语课程进行了基本设计,提出了围绕聚合概念组成单元主题和活动进行课程设计的必要性,探讨了＂国际金融＂课程在这些环节中出现的各种问题与解决方案。