基于整体论和还原论的传感器教学研究

编号 zgly0000774660

文献类型 期刊论文

文献题名 基于整体论和还原论的传感器教学研究

作者 程玉柱  陈勇 

作者单位 南京林业大学 

母体文献 中国现代教育装备 

年卷期 2011(13)

页码 94-96

年份 2011 

分类号 G640 

关键词 整体论  还原论  传感器教学  Pt100 

文摘内容 传感器课程知识面广,内容多且更新快,理论性和应用性强,教师难教、学生难学。为了提高传感器教学效果,从整体论和还原论的哲学观点,并以Pt100传感器温控系统为例,用整体论方法分析温控系统组成及传感器在测控系统中的作用;用还原论方法分析传感器测量部分和温度控制部分。在教学过程中,使用Proteus软件模拟仿真温控系统。实践表明,该教学方法提高了学生学习的积极性、主动性,提高了传感器教学质量。