教师话语意义的多模态建构

编号 zgly0000943612

文献类型 期刊论文

文献题名 教师话语意义的多模态建构

作者 张雪勤 

作者单位 南京森林警察学院 

母体文献 鸡西大学学报 

年卷期 2015(2)

页码 9-11

年份 2015 

关键词 多模态话语分析  教师话语  交际模态 

文摘内容 结合多模态话语分析理论和系统功能语法,通过关注教师的教学话语这一单向交际事件,研究了教师在教学中使用的交际模态。研究从微观的角度,分析了教师话语中的语言、视觉语言和手势三种模态,同时证明了这三种模态在教师话语中的功能和彼此间的关系。