论国外环境教育对我国生态文明教育的启示

编号 zgly0000994742

文献类型 期刊论文

文献题名 论国外环境教育对我国生态文明教育的启示

作者 骆清 

作者单位 湖南商务职业技术学院 

母体文献 中国集体经济 

年卷期 2015(7)

页码 127-128

年份 2015 

关键词 环境教育  生态文明教育  国际比较  启示 

文摘内容 国外的环境教育已经积累了许多成功的经验,主要具有以下几个特点:教育目标注重系统化;教育内容突出针对性;教育途径趋向综合化;教育方法凸显渗透性与实践性;教育保障走向法制化。其做法为我国开展生态文明教育提供了很好的启示:要注意教育的全民性与层次性;要强调教育的整体性;要注重道德约束和法律约束相结合;要促进灌输式教育与体验式教育的融合。